- Airam Aimé Nesti Dupret Lamas Leite Tradutor
Escreva sua mensagem para Airam
Airam Aimé Nesti Dupret Lamas Leite
Tradutor
Rio de Janeiro, RJ
Acadêmico
Seção com dados editados pelo usuário
Formação acadêmica
Especialização em Educação de Surdos e Ensino de Libras
2025 - Atual
Especialização em Esportes e Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência
2022 - 2024
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE DE FORA
Orientador: Francisco Zacaron Wernec
O USO DA PANTOMIMA COMO ESTRATÉGIA DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS DE SINAIS
Mestrado em Educação Bilíngue
2022 - 2025
Instituto Nacional de Educação de Surdos - DESU /INES
Orientador: José Renato de Carvalho Baptista
“Ser trans não é natural!”, ou “É natural do Surdo”: reflexões sobre corporeidades e da atuação enquanto intérprete de libras
Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura
2015 - 2019
Universidade Federal Fluminense
Orientador: Tatiane Militão de Sá, Tathianna Prado Dawes
A importância da discussão dos Movimentos Sociais e Cultura Surda no Currículo da Educação Básica
Formação complementar
2024 -
Percurso nas Artes pra professores:Arte-Educação como prática emancipatória. (Carga horária: 10h). , Escola Itaú Cultural, EIC, Brasil.
2025 - 2025
Percurso nas artes para professores: as artes do corpo como metodologia. (Carga horária: 12h). , Escola Itaú Cultural, EIC, Brasil.
2024 - 2024
CONSTELAÇÃO DAS ARTES ? MUSICALIDADES INDÍGENAS NO BRASIL. (Carga horária: 20h). , Escola Itaú Cultural, EIC, Brasil.
2024 - 2024
Interpretação (Libras-PT) no Contexto Jurídico e Forense: uma introdução. (Carga horária: 6h). , Academia Trados, ACADEMIA TRADOS, Brasil.
2023 - 2023
Circo social - as artes circenses como pedagogia da formação. (Carga horária: 10h). , Escola Itaú Cultural, EIC, Brasil.
2023 - 2023
Residência Artística do Festival Rio. (Carga horária: 27h). , Festival Rio no Ar, RIO NO AR, Brasil.
2022 - 2022
Curso Intensivo de Artes Acrobáticas. , Serviço Social do Comércio - Niterói, RJ, SESC, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Iniciação ao Circo. , Serviço Social do Comércio - Niterói, RJ, SESC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Formação Continuada do Tradutor e Intérprete de Libras Educacional. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2021 - 2021
Abordagem da Violência na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2021 - 2021
Primeira Infância e intersetorialidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2021 - 2021
Os 5 fundamentos da Gramática da Libras. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.
2020 - 2021
Traduz Aí!. (Carga horária: 300h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Pedagogia Descolonial do Trabalho. (Carga horária: 35h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2020
Acessibilidade e os princípios do SUS: formação para trabalhadores da saúde. (Carga horária: 72h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Cultura Surda, Arte e Mediação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Recursos Educacionais Abertos (REAs) para Divulgação Científica e Libras. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Interdisciplinaridade e Ludicidade na Educação de Surdos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Educação e Promoção da Liberdade Religiosa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Política Nacional de Saúde Integral de LGBTTs. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS/UERJ, UNA-SUS/UERJ, Brasil.
2017 - 2017
O Pibid e a formação de professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociolinguística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia da Educação.
Organização de eventos
LEITE, A. A. N. D. L. . Congresso Internacional do Ines. 2023. (Congresso).
GEIGER, A. B. ; LEITE, A. A. N. D. L. . O desenho na obra de Anna Bella Geiger. 2022. (Exposição).
Participação em eventos
Agenda Acadêmica / SNCT.Expressão corporal: a Libras e artes. 2023. (Outra).
XI Semana Pedagógica do Ines.Expressão Corporal e Arte Circense. 2023. (Oficina).
Feira de Projetos do Acolhimento Estudantil. ministrante com o projeto de extensão Ensino de Surdos Sob a Perspectiva Bilíngue. 2019. (Feira).
II Encontro de Formação de Professores Bilíngues para Surdos.monitor do minicurso "Português escrito como segunda língua para surdos: reflexões sobre a sala de aula". 2019. (Encontro).
III Jornada Acadêmica de Libras da UFF.CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA DE PESSOAS SURDAS ATRAVÉS DA PERSPECTIVA BICULTURAL E BILÍNGUE. 2019. (Outra).
PROTAGONISMO SURDO: DESAFIOS E CONQUISTAS EM MINORIAS CULTURAIS. A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SURDAS NO PROCESSO EDUCACIONAL. 2019. (Congresso).
I Encontro de Libras e Saúde II Encontro de professores e alunos de Libras.Abordagem sobre o aprendizado de Libras com estudantes ouvintes da Universidade Federal Fluminense. 2017. (Encontro).
VI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. A (des)construção de uma rede: tecendo teias no âmbito legal e educacional. 2017. (Congresso).
BEM ME CUIR: III Festival Multigênero de Arte. Linguagem outra. 2016. (Exposição).
VIII FECTI - Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro. Construção de material experimental para aulas de mecânica newtoniana. 2014. (Feira).
V Olimpíada Nacional em História do Brasil. Equipe Discípulos de Atenas. 2013. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; SA, T. M. ; DAWES, T. P. . A importância da discussão dos Movimentos Sociais e Cultura Surda no Currículo da Educação Básica. REVISTA CAFÉ COM SOCIOLOGIA , v. 9, p. 22-41, 2020.
-
LEITE, A. A. ; SA, T. M. ; FERREIRA, V. H. R. . Abordagem sobre o aprendizado de Libras com estudantes ouvintes da Universidade Federal Fluminense. 978-85-923216-8-0 , v. 1, p. 102-116, 2017.
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; AMARAL, M. I. B. do ; FERREIRA, T. B. . A (Des)construção de uma rede: tecendo teias no âmbito legal e educacional. Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades , v. 1, p. 3415-3429, 2017.
-
LEITE, A. A. ; MARQUES, C. F. C. ; CASTOR, D. V. ; MAGALHAES, I. N. A. ; LEITE, M. M. C. . Reflexões sobre Currículo Oculto e Hibridismo Cultural: Dialética do Método de Histórias de Vida In: Residência Pedagógica em Ciências Sociais. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2019. v. 1.
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; SA, T. M. ; DAWES, T. P. . CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA NA ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS SURDAS ATRAVÉS DA PERSPECTIVA BICULTURAL E BILÍNGUE. In: III Jornada Acadêmica de Libras da UFF, 2019, Niterói. Setembro Azul: comemorativo das lutas dos movimentos surdos, 2019. v. 1. p. 67-69.
-
LEITE, A. A. . 'Ser trans não é natural!', ou 'É natural do Surdo': reflexões sobre corporeidades e da atuação enquanto intérprete de libras. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; WERNECK, F. Z. . O USO DA PANTOMIMA COMO ESTRATÉGIA DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS DE SINAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. N. D. L. . Expressão corporal: a Libras e as Artes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. N. D. L. . Expressão Corporal e Artes Circenses. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. N. D. L. . Luta Antimanicomial e PCDs com ênfase na surdez. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. N. D. L. . Diálogos sobre a vivência de pessoas trans dentro da universidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; DAWES, T. P. ; SA, T. M. . CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA DE PESSOAS SURDAS ATRAVÉS DA PERSPECTIVA BICULTURAL E BILÍNGUE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. A. ; FERNANDES, J. A. B. . Questões de gênero na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; SA, T. M. ; FERREIRA, V. H. R. . ABORDAGEM SOBRE O APRENDIZADO DE LIBRAS COM ESTUDANTES OUVINTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, A. A. N. D. L. ; AMARAL, M. I. B. do ; FERREIRA, T. B. . A (DES)CONSTRUÇÃO DE UMA REDE: TECENDO TEIAS NO ÂMBITO LEGAL E EDUCACIONAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FERNANDES, J. A. B. ; LEITE, A. A. . Evasão escolar e questões de gênero na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LEITE, A. A. ; FERREIRA, T. B. ; AMARAL, M. I. B. do . A (des)construção de uma rede: tecendo teias no âmbito legal e educacional. Niterói, RJ: ANINTER/SH, 2017 (Congresso).
Histórico profissional
Seção com dados editados pelo usuário
Experiência profissional
Intérprete de Libras
Educador Social
2020 - Atual
Secretária de Assistência Social e Direitos Humanos (Niterói)O Educador Social, de acordo com o Sistema Único de Assistência Social, apresenta as funções de desenvolver atividades socioeducativas de convivência e socialização, a fim de informar, sensibilizar e assegurar aos usuários do sistema seus direitos à reconstrução de autonomia, autoestima e convívio, o apoio à Equipe de Referência de forma a mediar as relações intersetoriais e o planejamento, execução e monitoramento de atividades individuais e coletivas, a organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais, também visando mobilização e campanhas intersetoriais.
Voluntário
2018 - 2019
ProEx/UFF: Ensino de surdos sob a perspectiva bilíngueColaborador. Desenvolvendo e ministrando oficinas em Libras e Português escrito a fim de estimular o bilinguísmo entre estudantes surdos da Educação Básica.
Professor Residente
2018 - 2020
Colégio Estadual Manuel de AbreuO Programa Institucional de Residência Pedagógica, integrado a Política Nacional de Formação de Professores, trabalha com o desenvolvimento da formação prática promovendo a imersão na escola de educação básica com atividades diversas, desde regência em sala de aula a intervenção pedagógica.
Estagiário no Núcleo de Assessoria Técnica
2016 - 2018
Fundação Municipal de Educação (Niterói)Territorialização dos equipamentos de assistência social, produção de artigo sobre construção de projeto de intervenção, campo em escolas municipais e acompanhamento de casos de violência na UMEI, NAEI e EJA.
Confirma a exclusão?